L’Estaca, école d’ingénieurs post-bac spécialisée dans le domaine des transports durables, annonce le lancement de la formation d’ingénieur spécialisée en génie industriel pour l’aéronautique et l’espace dans le cadre du Groupe ISAE, pôle mondial de formation et de recherche en ingénierie aéronautique et spatiale. Ce cursus dispensé en apprentissage sur trois ans sur le campus de Laval, le siège pédagogique de l’école, à partir de la rentrée 2025, vise à former des ingénieurs experts en industrialisation et méthodes. Il est proposé en partenariat avec l’ Institut des techniques d’ingénieur de l’industrie (ITII) Pays de Loire.
Conçu en concertation avec les industriels du secteur, ce cursus permet aux étudiants d’acquérir des compétences clés dans les domaines de l’industrialisation des systèmes aéronautiques, les sciences aérospatiales, les matériaux avancés, les technologies numériques appliquées. Il permettra aux futurs ingénieurs de maitriser les processus et les techniques de production industrielle, de mettre en œuvre les méthodes de fabrication, de conduire des projets pluridisciplinaires et de gérer des équipes dédiées. Les étudiants suivront un programme équilibré entre périodes académiques et immersion en entreprise, appuyé sur un contrat d’apprentissage de trois ans.
Cette formation sera proposée au sein de quatre écoles en France ; l’ISAE-SUPAERO (Toulouse), l’ISAE-ENSMA (Poitiers), l’ISAE-SUPMÉCA (Paris) et l’ESTACA (Laval). Elle bénéficie également du parrainage du GIFAS (Groupement des Industries Françaises Aéronautiques et Spatiales) et du soutien de nombreuses entreprises partenaires telles qu’Airbus, Safran, Dassault Aviation et Thales. L’enseignement, construit autour d’un tronc commun aux 4 écoles pendant les deux premières années, se poursuit par une 3e année de spécialisation propre à chaque école. À ce titre, l’ESTACA proposera en 3e année l’option « Technologies numériques pour la production et innovation éco-responsable » avec des cours dédiés à l’architecture système et méthodes d’innovation durable, aux outils numériques avancés pour la conception, à l’éco-conception et l’analyse de cycle de vie, aux outils de gestion de la chaîne d’approvisionnement ou encore aux nouvelles technologies (allègement, matériaux intelligents et performance structurale).
L’apprentissage garantit une insertion rapide et efficace sur le marché du travail, en phase avec les enjeux industriels actuels de demain que sont : l’aviation neutre en carbone, la digitalisation et l’innovation durable. La formation est ouverte aux titulaires d’un BUT3, d’une licence scientifique ou d’une prépa ATS, suivant un processus de sélection rigoureux comprenant des épreuves écrites et un entretien de motivation. L’admissibilité est soumise à la condition d’une signature de contrat d’apprentissage avant la rentrée. Les candidatures sont ouvertes sur le site jusqu’au 3 mars : candidatures-ingenieurs.isae.fr/apprentis.
(Image : Patrice Lariven, ESTACA)